- Estrategia innovadora permitió identificar y reincorporar alumnos en riesgo de abandono
Redacción. El Ministerio de Educación Pública (MEP) ha logrado un hito histórico: reincorporar a más de 19 mil estudiantes que habían sido excluidos del sistema educativo entre 2022 y 2024.
Este logro es resultado de una estrategia integral que combina tecnología, apoyo social e intervención personalizada.
La clave del éxito ha sido una plataforma digital avanzada que funciona como un “GPS educativo”, permitiendo rastrear en tiempo real a estudiantes en riesgo de abandono.
Este sistema se conecta con la base de datos del Sistema Nacional de Información y Registro Único de Beneficiarios del Estado (SINIRUBE), lo que facilita una respuesta rápida y coordinada con instituciones como el IMAS, PANI y la CCSS.
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez Hernández, destacó que más de la mitad de los reincorporados provienen de zonas rurales, fronterizas, costeras y territorios indígenas.
Además, se han identificado más de 9 mil estudiantes en condiciones de alta vulnerabilidad, quienes ahora reciben atención prioritaria para evitar su exclusión.
Gracias a este enfoque preventivo, la administración Chaves Robles ha logrado reducir la tasa de exclusión neta a menos del 2% anual, posicionándose como una de las gestiones más efectivas en las últimas dos décadas.
