- Aclaró que habrá regreso, pero bajo una modalidad distinta
Redacción- Una modalidad distinta de clases presenciales se dará en algún momento del año 2021, así lo señaló en conferencia de prensa el ministro de Salud, Daniel Salas.
Salas indicó que las condiciones actuales de la pandemia y las que parecen se presentarán a medida que pasa el tiempo, vislumbran un regreso a las aulas, eso sí, bajo una nueva modalidad y con cumplimiento de protocolos.
«Ya sabemos que el próximo año tendremos una situación no totalmente normalizada, pero nos va a permitir retomar mucho más actividades y en algún momento del transcurso del año tendremos clases presenciales», dijo Salas.
Representantes de la Asociación de Centros Educativos Privados (ACEP) urgieron al Ministro de Salud, Daniel Salas, aprobar una modalidad «híbrida» para el curso lectivo 2021.
Mediante un comunicado, ACEP indicó que en una reunión sostenida con el ministro de Salud, se conversó sobre su propuesta y la necesidad de que se aplique para el próximo año.
«Este lunes 13 de Octubre, la Presidenta, Vicepresidenta y la Fiscal suplente de ACEP (Asociación de Centros Educativos Privados), Guiselle Betancourt, Beatriz Ramírez y Ana Patricia Arroyo, se reunieron con el Ministro de Salud, Dr. Daniel Salas, y otros funcionarios de ese Ministerio, a fin de conversar sobre el curso lectivo 2021 y las formas de operación que se desean implementar», informó ACEP.
ACEP expuso la necesidad, que desde su perspectiva, tienen los centros privados de implementar la modalidad híbrida para impartir la enseñanza a los 135 mil estudiantes que asisten a sus escuelas y colegios.
«Nos satisface que se generará, con este primer encuentro, una mesa de trabajo que colabora directamente con el tema de la discusión necesaria y urgente sobre la reapertura de los centros en el 2021», dijo Guiselle Betancourt, Presidenta de ACEP.
Para este sector, el retorno escolar del 2021 traerá bienestar físico, social, psíquico y emocional de los niños y jóvenes.
La modalidad híbrida consiste en mantener la virtualidad, pero también implementar la presencialidad.
El MEP, partiendo de una forma de trabajo que llama «bimodal», analiza los posibles escenarios para la aplicación de esta nueva modalidad de clases, con una cuota de trabajo virtual y otra presencial.
«Se está trabajando en un modelo educativo para hacer un regreso bimodal y las estrategias educativas darán pie a los escenarios que tendríamos», indicó a AM Prensa la viceministra académica del MEP, Melania Brenes.
El MEP trabaja en afinar detalles respecto a este forma de trabajo para un eventual regreso paulatino a clases en el 2021.
Brenes comunicó que posiblemente a finales de noviembre se brindará la información correspondiente sobre los parámetros de trabajo que se aplicarán bajo esta modalidad.
